Begin Ontvang een offerte
Classcraft queesten achtergrondGelukkige studenten met hun Classcraft-avatars en huisdieren

Maak school 
Coöperatief engagerend Krachtig Episch!

Je klas, school of district tot spel maken en school zinvol maken voor je leerlingen terwijl je aan het kind als geheel lesgeeft.

Piramide van het schoolecosysteem met studentenbetrokkenheid aan de basis van de piramide

Betrokkenheid is de oorzaak van de belangrijkste problemen waarmee het secundair onderwijs wordt geconfronteerd

Piramide van het schoolecosysteem met studentenbetrokkenheid aan de basis van de piramide

De wereld verandert, net als het klaslokaal. Echt leren gebeurt alleen wanneer leerlingen diep betrokken zijn. Meer dan ooit is het belangrijk om school relevant en betekenisvol te maken voor de leerlingen van vandaag om hen voor te bereiden op de toekomst.

Classcraft Is een Engagement Management System (EMS)

Schema met SIS, LMS en betrokkenheidbeheersysteem boven in het diagram

Classcraft biedt leraars krachtige tools terwijl ze real-life interventies koppelen aan betrokkenheidsgegevens uit bestaande inhoud, platforms en systemen. Dit heeft een diepgaande invloed op de onderwijsresultaten die cruciaal zijn voor het succes van leerlingen:

  • Schools Presteren
  • Gedrag in klas
  • Social & Emotional Learning
  • Schoolklimaat
  • Aanwezigheid & Opschorting
  • Leerlingenmotivatie
Schema met SIS, LMS en betrokkenheidbeheersysteem boven in het diagram

Transformeer de schoolervaring


De voortgang van studenten opnieuw inplannen

Motiveer leerlingen door hun vorderingen op school om te zetten in een spel dat ze het hele jaar door samen spelen. Verzamel sociale dynamiek om een ​​ondersteunende omgeving te bouwen waar leerlingen het goed doen.

Een team van Classcraft-avatars, samengesteld uit een magiër, een krijger en een genezer

Ontdek een krachtige toolbox

Maak klasmanagement een eitje met effectieve tools die leren in elke klas of elk onderwerp ondersteunen. Maak formatieve evaluatie leuk met monstergevechten, houd het geluidsniveau tot een minimum beperkt, en meer!

Classcraft buitkrat met een gloeiende schat in een boek aan de rechterkant en een klein draakje aan de linkerkant

Creëer een levend ecosysteem

Gemaakt door een lesgever, voor lesgevers. Classcraft voegt een krachtige laag toe aan elke instructiestijl. Moedig sociaal emotioneel leren aan en cultiveer positieve cultuur in alle klaslokalen op uw school.

Een kameleon, een uil en een vos van Classcraft

Neem slimme, data-gedreven beslissingen

Diepe analyses geven je real-time gegevens over de voortgang en inzet voor de hele school. Neem weloverwogen beslissingen en behaal succes voor leerlingen en leerkrachten.

Classcraft-dashboard voor schoolklimaatindex en engagementindex

Zie waarom lesgevers dol zijn op Classcraft

Dr. Maurice J. Elias, Professor in de psychologie, Rutgers Universiteit

“Classcrafts interpretatie van PBIS en zijn begrip van de verbinding met SEL is geavanceerd en verlicht.”

Jennie Magiera, ISTE 2017 Keynote speaker

"Ik heb het gevoel dat we Classcraft al jaren en jaren en jaren gebruiken omdat het zo is ingebed in de basis van de manier waarop we dingen doen."

Drew Hutcheson, Leraar fysica

“De veelzijdigheid van Classcraft is geweldig! ... Het zou in bijna elk onderwerp passen op bijna elk niveau.“

Amanda Moore, 4th Grade leraar

“Studenten zijn meer gemotiveerd dan ooit om nieuwe uitdagingen te proberen!”

Travis Moyer, 5th Grade leraar

“(Mijn studenten) hadden zoveel ideeën ... het versterkte hoeveel ze kochten in Classcraft.”

Lorrie Masey, 6th Grade leraar wetenschappen

“Mijn districtentestscores gingen van een 42% geslaagd tot 82% geslaagd, en Classcraft is het enige wat ik heb gewijzigd!”

Katie Turkelson, Ontwerp/Journalistiek docent

“Ik heb zo'n dramatische verandering in mijn lessen gezien in de vier maanden dat ik het programma heb gebruikt, en ik wil dat andere leerkrachten dat ook hebben.”

Gabie Norton, Leraar 3e graad

“Ik ben dol op alle functies van Classcraft ... maar wat de meeste impact heeft gehad, is hoe ik het gedrag van de leerling kan beklemtonen dat ik wil zien bij mijn leerlingen, beginnend met vriendelijkheid.”